EXAME DE FILOSOFIA DA LINGUAGEM
Eis o que a Cidália me contou acerca da Julieta e do Sol, o exame da 1ª chamada:
1. as questões eram simples e directas; tinha 4 perguntas, mas era só pa responder a 3;
2. cada questão tinha um texto introdutório tanto dos autores k estudámos como de outros autores k falavam sobre os k nós demos nas aulas;
3. a 1ª pergunta era sobre a Aristóteles: aparecia uma metáfora escrita por Aristóteles e depois continha 2 alíneas: a 1ª pedia pa explicar uma expressão qualquer e a 2ª pedia pa dizermos se essa expressão se enquadrava com o construtivismo ou o comparativismo;
4. a segunda perg era sobre Max Black e pedia pa falar sobre o interaccinismo;
5. a terceira questão era sobre o papel e a importância da metáfora, segundo Davidson;
6. a última pedia-nos pa apresentar as teorias de Searle.
Não há limite de páginas. Kem tiver inspirado pode escrever o k lhe apetecer. Pode falar da Julieta, da Sharon Stone, da Madonna, da Linda Reis, da Jet, da Boneca, da Inês, da Gaia e de todas as gajas k podem ser o Sol.
Mas há limite ESTRITO de tempo: temos 2h30 pa fazer o exame e NÃO HÁ TOLERÂNCIA!
Boa sorte... O cemitério de Nine fica no lugar das Quintães, à frente da florista. é pa lá k eu vou depois de me parar o cérebro. ámen... ;)
Aula de dúvidas de Fil. da Linguagem
Olá
mandei um mail ao prof. de filosofia da linguagem acerca de haver ou não uma aula de dúvidas. ele disse k às 4ªas feiras, das 14:30 às 16:30, tá disponível para atender os alunos e se kisermos fazemos uma aula nesse intervalo de tempo.
k dizem? Próxima quarta? pode ser?
Notas
Tecnologias nas humanidades
Adriana - 17,5
Cidália - 19
Tixa - 13
Kika - 14
Inês - 13,5
Tita - 13,5
Literários I
Cidália - 12
Ana Cristina - 10
Boneca - 10
Paula - 10
Caderno do Diogo
é só pa dizer k as duas aulas k faltavam do meu caderno de Filosofia d Linguagem serão postas ao fim da tarde de amanhã, terça-feira, em lista na reprografia. Ok?
Bom estudo. E não se esqueçam: a Julieta não é "como" o sol, a Julieta É o sol! Tá benhe? Vejam lá, senão chubam todos. Enfim...
Novidades
Oi. Novidades e actualizações:
1) A data de entrega dos trabalhos de romantismo foi adiada para dia 22;
2) o menezes/alanis mandaram um mail com os power-points de semantica e um texto sobre Joseph Stern (Filosofia da Linguagem). Partilhem esse mail, pk é mt coisa pa pôr no blog;
3) O Malato chamou-vos "chocas", no programa "Um Contra Todos";
4) Exame da 1a chamada de semântica: ela ficou com os enunciados. eu fiz exame e era na mesma um pouco longo, mas como tinha estudado bem, as coisas correram bem. Tipo de exercícios k saíram:
- dois exercícios com termos reversos, conversos, implicação, pressuposição, hiponímia, etc..., tudo misturado, com o intuito de explicitarmos a relação existente entre as expressões a negrito (Do género: "A Maria está sentada À FRENTE do Pedro; O Pedro está sentado ATRÁS da Maria" - as palavras em maiúsculas são termos conversos)
- um texto e dele tínhamos k seleccionar um predicador de 2 lugares, um adjunto, um argumento proposicional (parecido com o k tá na ficha de exercícios, k foi corrigida na aula de dúvidas);
- depois tinha uma lista de verbos e com eles tínhamos de construir frases, explicitando os argumentos que cada frase pedia. Por exemplo, aparecia o verbo "oferecer" e tínhamos k criar uma frase do tipo "O Manuel ofereceu um perfume à namorada", e depois tínhamos k explicitar os argumentos do seguinte modo:
oferecer:
«AGENTE / Fonte, TEMA, ALVO»- depois tinha um exercício com 5 frases e duas delas eram agramaticais: tínhamos k falar sobre os processos, os eventos culminados, os pontos..., e dizer k o advérbio k lá estava era incompatível com as duas frases (tem a ver com a tipologia aspectual dos verbos)
- depois tinha um texto um pouco comprido, mas pronto, do Eça de queiroz, e desse texto tínhamos k tirar os exemplos k expressavam modalidade deôntica e a modalidade epistémica;
- finalmente, tb sobre o texto de Eça, tínhamos k tirar os verbos k estavam no presente, no pretérito perfeito, no imperfeito e no condicional, e dizer se esses verbos localizavam apenas temporalmente as situações k descreviam OU se porventura tb tinham um valor aspectual ou valor modal.
- os k fizeram frequência, tinham um exercício sobre dar exemplos de actos de fala indirectos, como "Dorme bem", "Podes passar-me o sal?", "Está calor aqui dentro" (abre a janela)..., coisas deste tipo (âmbito da pragmática)
Axo k não me esqueci de nada. Como ela fez questão de recolher os enunciados, então é pk os exames da segunda chamada vão ser muito parecidos. Bjs e abraços