terça-feira, janeiro 30, 2007

Mais Notas

Literários I (axo eu...)

Juliana - 11

Cristiana Pereira - 13

segunda-feira, janeiro 22, 2007

EXAME DE FILOSOFIA DA LINGUAGEM

Eis o que a Cidália me contou acerca da Julieta e do Sol, o exame da 1ª chamada:

1. as questões eram simples e directas; tinha 4 perguntas, mas era só pa responder a 3;

2. cada questão tinha um texto introdutório tanto dos autores k estudámos como de outros autores k falavam sobre os k nós demos nas aulas;

3. a 1ª pergunta era sobre a Aristóteles: aparecia uma metáfora escrita por Aristóteles e depois continha 2 alíneas: a 1ª pedia pa explicar uma expressão qualquer e a 2ª pedia pa dizermos se essa expressão se enquadrava com o construtivismo ou o comparativismo;

4. a segunda perg era sobre Max Black e pedia pa falar sobre o interaccinismo;

5. a terceira questão era sobre o papel e a importância da metáfora, segundo Davidson;

6. a última pedia-nos pa apresentar as teorias de Searle.


Não há limite de páginas. Kem tiver inspirado pode escrever o k lhe apetecer. Pode falar da Julieta, da Sharon Stone, da Madonna, da Linda Reis, da Jet, da Boneca, da Inês, da Gaia e de todas as gajas k podem ser o Sol.

Mas há limite ESTRITO de tempo: temos 2h30 pa fazer o exame e NÃO HÁ TOLERÂNCIA!

Boa sorte... O cemitério de Nine fica no lugar das Quintães, à frente da florista. é pa lá k eu vou depois de me parar o cérebro. ámen... ;)

sexta-feira, janeiro 19, 2007

Aula de dúvidas de Fil. da Linguagem

Olá

mandei um mail ao prof. de filosofia da linguagem acerca de haver ou não uma aula de dúvidas. ele disse k às 4ªas feiras, das 14:30 às 16:30, tá disponível para atender os alunos e se kisermos fazemos uma aula nesse intervalo de tempo.

k dizem? Próxima quarta? pode ser?

terça-feira, janeiro 16, 2007

Notas

Tecnologias nas humanidades

Adriana - 17,5
Cidália - 19
Tixa - 13
Kika - 14
Inês - 13,5
Tita - 13,5

Literários I

Cidália - 12
Ana Cristina - 10
Boneca - 10
Paula - 10

segunda-feira, janeiro 15, 2007

Caderno do Diogo

é só pa dizer k as duas aulas k faltavam do meu caderno de Filosofia d Linguagem serão postas ao fim da tarde de amanhã, terça-feira, em lista na reprografia. Ok?

Bom estudo. E não se esqueçam: a Julieta não é "como" o sol, a Julieta É o sol! Tá benhe? Vejam lá, senão chubam todos. Enfim...

quinta-feira, janeiro 11, 2007

Novidades

Oi. Novidades e actualizações:

1) A data de entrega dos trabalhos de romantismo foi adiada para dia 22;

2) o menezes/alanis mandaram um mail com os power-points de semantica e um texto sobre Joseph Stern (Filosofia da Linguagem). Partilhem esse mail, pk é mt coisa pa pôr no blog;

3) O Malato chamou-vos "chocas", no programa "Um Contra Todos";

4) Exame da 1a chamada de semântica: ela ficou com os enunciados. eu fiz exame e era na mesma um pouco longo, mas como tinha estudado bem, as coisas correram bem. Tipo de exercícios k saíram:

- dois exercícios com termos reversos, conversos, implicação, pressuposição, hiponímia, etc..., tudo misturado, com o intuito de explicitarmos a relação existente entre as expressões a negrito (Do género: "A Maria está sentada À FRENTE do Pedro; O Pedro está sentado ATRÁS da Maria" - as palavras em maiúsculas são termos conversos)

- um texto e dele tínhamos k seleccionar um predicador de 2 lugares, um adjunto, um argumento proposicional (parecido com o k tá na ficha de exercícios, k foi corrigida na aula de dúvidas);

- depois tinha uma lista de verbos e com eles tínhamos de construir frases, explicitando os argumentos que cada frase pedia. Por exemplo, aparecia o verbo "oferecer" e tínhamos k criar uma frase do tipo "O Manuel ofereceu um perfume à namorada", e depois tínhamos k explicitar os argumentos do seguinte modo:

oferecer: «AGENTE / Fonte, TEMA, ALVO»

- depois tinha um exercício com 5 frases e duas delas eram agramaticais: tínhamos k falar sobre os processos, os eventos culminados, os pontos..., e dizer k o advérbio k lá estava era incompatível com as duas frases (tem a ver com a tipologia aspectual dos verbos)

- depois tinha um texto um pouco comprido, mas pronto, do Eça de queiroz, e desse texto tínhamos k tirar os exemplos k expressavam modalidade deôntica e a modalidade epistémica;

- finalmente, tb sobre o texto de Eça, tínhamos k tirar os verbos k estavam no presente, no pretérito perfeito, no imperfeito e no condicional, e dizer se esses verbos localizavam apenas temporalmente as situações k descreviam OU se porventura tb tinham um valor aspectual ou valor modal.

- os k fizeram frequência, tinham um exercício sobre dar exemplos de actos de fala indirectos, como "Dorme bem", "Podes passar-me o sal?", "Está calor aqui dentro" (abre a janela)..., coisas deste tipo (âmbito da pragmática)

Axo k não me esqueci de nada. Como ela fez questão de recolher os enunciados, então é pk os exames da segunda chamada vão ser muito parecidos. Bjs e abraços